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Les
grands sondages sur la culture scientifique populaire,
au Québec, en d'Europe et aux États-Unis
Comment
les Québécois se comparent-ils au reste du
monde en matière de culture scientifique? Pour
tirer la question au clair, nous avons réuni les
principaux sondages menés en Occident sur l'étendue
et les limites de la culture scientifique populaire.
Au
Québec
La culture scientifique et technique au Québec
- Synthèse des consultations a été
publié par le Conseil de la science et de la technologie
en 2003. Ce document fait suite à la vaste enquête
réalisée en 2002 (voir document suivant).
LIRE
>>>
L'Enquête sur la culture scientifique et technique
des Québécoises et des Québécois
a été commandée en 2002 par le Conseil
de la Science et de la Technologie du Québec. On
y examine les degrés d'intérêt et d'information
des citoyens à l'égard de la science, les
principaux médias où ils puisent leurs informations,
la pratique des loisirs scientifiques ainsi que leurs compétences
techniques et scientifiques. CSTenquete
2002.pdf
Cette
enquëte est accompagnée d'un document d'analyse:
La culture scientifique et technique au Québec:
Bilan. Ce document fait un tableau de la situation
et sert de base à une vaste consultation qui doit
mener à des recommandations.
CSTBilan2002.pdf
Il
a été amplement question de la culture scientifique
des Québecois dans la consultation
sur la politique scientifique du Québec en 1999-2000,
ne serait-ce que parce que cette dimension était
complètement absente des documents préliminaires.
Les principaux organismes de culture scientifique du Québec
ont soumis plusieurs mémoires
à ce sujet.
La
Politique québécoise de la science et de l'innovation
- Savoir changer le monde est rendue publique le
25 janvier 2001. Environ le tiers de la politique porte
sur la culture scientifique des Québécois
et Québécoises ... mais la plupart des mesures
annoncées dans cette section seront ensuite oubliées
lors de sa mise
en oeuvre.
MRST_SavoirChanger.pdf
En
1998, le Conseil de la science et de la Technologie du Québec
publie une étude de Benoît GODIN, Yves GINGRAS
et Éric BOURNEUF sur Les indicateurs de culture
scientifique et technique. Ce document tente de
définir la culture scientifique et technique et d'identifier
des indicateurs qui permettraient de la mesurer et de l'évaluer.
indiculture98.pdf
En
1995, le CST publie une petite étude de Marcel Fournier,
L'espace public de la science ou La
visibilité sociale des scientifiques. LIRE
>>>
En 1994, le Conseil de la Science et de la Technologie
publie Miser sur le savoir. La culture scientifique
et technologique. Ce document analyse la culture
scientifique à l'école et dans la société
à titre de fondement du développement économique.
Le ton en est donné dès la première
phrase: « La culture scientifique et technologique
des Québécois progresse à un rythme
beaucoup trop lent. Une telle situation fait obstacle au
développement social et économique du Québec.
Un vigoureux coup de barre doit être donné
rapidement.» CSTQc1994.pdf
Le
Conseil de la Science et de la Technologie a aussi abordé
le thème de la culture scientifique dans son rapport
de conjoncture 1994. Document
HTML
En 1986, Jean-Marc Gagnon et Lise Morin rédigent
pour le Conseil de la science et de la technologie le document
La diffusion de la culture scientifique et
technique au Québec, sans doute le
premier document du genre. LIRE
>>>
En
Europe
Les
Européens, la science et la technologie,
publié en décembre 2001, (Eurobaromètre
#55.2) évalue l'intérêt des Européens
pour chaque domaine de la science dans chacun des 15 pays
membres. On identifie autant les sources d'informations
que les attitudes vis-à-vis les OGM et la confiance
à l'égard des chercheurs. Ce sondage a inspiré
celui fait au Québec en 2002 et fait suite è
un sondage similaire en 1993.
Euro
ST2001.pdf /
Euro ST1993.pdf
Dans
la série Eurobaromètre
(#56.0), le Groupe de recherche sur l'opinion Européenne
interroge 16 000 citoyens des 15 pays membres de l'Union
Européenne sur leur utilisation de l'ordinateur et
d'internet à la maison et au travail ainsi que sur
le Télétravail. Cela a donné, à
l'Automne 2001, Les Européens et les technologies
de l'information et de la communication dans le cadre de
l'emploi. Ce sondage
est repris annuellement depuis 1999, ce qui permet de suivre
l"évolution en ce domaine.
EuroTI2001.pdf /
EuroTI2000.pdf / EuroTI1999.pdf
Les
Européens et la biotechnologie,
en mars 2000, fait aussi partie des Eurobaromètres
spécialisés.
On y examine les attitudes des citoyens et citoyennes de
15 pays européens à l'égard du développement
de la biotechnologie, leurs attentes, leurs connaissances
et l'évolution de leur opinion par rapport aux sondages
précédents sur le même thème
en 1997, 1993 et 1991.
Eurobiotech2000.pdf
/ Eurobiotech1997.pdf
/Eurobiotech1993.pdf
/ Eurobiotech1991.pdf
Les
États-Unis
Aux
États-Unis, la National Science Foundation publie
régulièrement des statistiques sur divers
aspects de la science dans ses Science and Engineering
Indicators: le système scolaire et universitaire,
la main-d'oeuvre scientifique et technique, le financement
de la recherche, l'innovation industrielle, l'impact des
technologies de l'information (Internet, etc) et, bien sür,
l'attitude du public à l'égard de la science
et de la technologie.
En 2002, le chapitre 7 de ce raport a pour titre Science
and Technology: Public Attitudes and Public Understanding.
On y examine notamment l'intérêt du public
pour les enjeux de S&T, sa compréhension des
enjeux, ses sources d'information, et son attitude vis-à-vis
la recherche en général et des enjeux particuliers
comme la biotechnologie et l'environnement. On examine aussi
l'image de la science projetée dans les média
et sur internet. On insiste sur l'importance d'internet
comme médium d'accès à l'information
scientifique et comme indicateur de l'intérêt
du public à cet égard. SEI2002.pdf
/ SEI2002tables.pdf
En
2000, le chapitre Science and Technology: Public Attitudes
and Public Understanding fait aussi un tableau d'ensemble
mais il examine particulièrement la familiarité
du public avec l'informatique, l'attitude des médias
envers les sujets scientifiques (et leur compétence
en la matière) ainsi que les croyances populaires
dans le para-normal et les pseudo-sciences. SEI2000.pdf
/ SEI2000tables.pdf
En 1996, le chapitre Science and Technology: Public
Attitudes and Public Understanding jette cette fois
un regard particulier sur la perception populaire de la
démarche scientifique, sur la compréhension
du public pour des sujets comme l'amincissement de la couche
d'ozone, les pluies acides, les concepts de l'écologie
ou encore les concepts fondamentaux de la science économique.
On examine aussi l'accès des jeunes à l'informatique
et l'attitude du public à l'endroit de l'énergie
nucléaire, du génie génétique
et de l'exploration spatiale. SEI1996.pdf
C'est
en 1993 que la National Science Foundation a entrepris de
mettre ses statistiques sur Internet. Ce document examine
les attentes publiques à l'égard de la Science,
l'impact de la S&T ainsi que son rapport coût/bénéfice.
On examine aussi la compréhension du public en matière
de concepts scientifiques, de concepts bio-médicaux,
de notions écologiques et de la démarche scientifique
en général.
SEI1993.htm
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